EXPERIENCIA LENGUAJE DE SEÑAS

Despues de ver la película LA FAMILIA BELIER se trabajo con los estudiantes de 10B, 11 B, lengua de señas con las estudiantes Nancy Villla y la interprete Bibiana.

Los estudiantes van a socializar como les parecio la experiencia?

Grado 10 B(septiembre 25)
Grado 11B (octubre 29)
Grado 11 A

DERECHOS HUMANOS

Los estudiantes del grado 11 B, comparte su experiencia al realizarle entrevista a varios funcionarios públicos sobre los Derechos Humanos en el municipio de Abejorral.

Algunas de las preguntas fueron:

ALCALDE 

·         Durante su gobierno que acciones realizo para garantizarle a los habitantes de Abejorro la protección de los derechos humanos?

·         Que debe de hacer una persona cuando se le viola uno de estos derechos?

PERSONERO

·         Durante su período que acciones realizo para garantizarle a los habitantes de Abejorro la protección de los derechos humanos?

·         Que debe de hacer una persona cuando se le viola uno de estos derechos?

·         Cuantas denuncias tienen de los derechos humanos?

FISCAL

·         Que debe de hacer una persona cuando se le viola uno de estos derechos?

·         Cuantas denuncias tienen de los derechos humanos?

 JUEZ

CONCEJAL

COMPROMISOS DE LA PELICULA MI NOMBRE ES KHAN

Después de ver la película, realizar el conversatorio, identificar los derechos que se respetan, los que vulneran, la discriminación que sufre el protagonista, pero ante todo la capacidad de resiliencia que el tiene para cumplir esa meta.

Que compromiso o compromisos asumes de aqui en adelante con las personas que te rodean?

MI NOMBRE ES KHAN

Cual es tu opinión de la película

ALCALDIA MUNICIPAL

Como equipo colaborativo podemos decir que nuestra experiencia en la alcaldía de Abejorral, fue muy buena y divertida, llegamos desde las 8:40 a.m. para ser "atendidos", verdaderamente no queríamos llegar tarde a una cita con el alcalde, pero no contamos con que sería otro quien llegaría tarde. No teníamos ni idea que el alcalde no tiene obligación de cumplir ningún horario especifico, por ende, llego tardísimo (9:40 a.m.), no sabemos si quizás no le reportaron que se suponía que tenía una cita con nosotros o simplemente no le da importancia; en fin eso no tiene importancia nuestra espera no fue tan aburrida, estuvimos hablando sobre la actitud que tendríamos frente el alcalde y de igual manera pensábamos cómo sería la actitud por parte de él; nos pone nerviosos el simple hecho de hablar con la mayor autoridad del municipio de Abejorral. El alcalde nos recibe muy cordialmente, se respetó nuestro turno y finalmente después de la espera nos atiende.

Nos invitó a tomar asiento, inmediatamente iniciamos con las preguntas, se notó que el momento de unir las ideas para darnos una respuesta, se le dificulto un poco, él mismos afirmo que las preguntas estaban un poco complejas, pero él mismo logra desenredarse y consideramos nos dio las respuestas correctas. 

Nos informó sobre algunos temas que nos podrían interesar como por ejemplo el por qué "dañaron" la calle cerca de la normal, en realidad no la dañaron, por el contrario la arreglaron, nos cuenta todo lo que se necesita para arreglarla pero dice tener la esperanza de que con ayuda de la comunidad se pueda arreglar.

En términos generales fue una interesante conversación, nos enteramos de algunas cosas del municipio que quizás no teníamos ni idea. Dentro de la conversación no hubo presencia de nervios, ni timidez, eliminamos esa barrera de que él es el alcalde y por ende se siente desconfianza al hablar con él; fue todo lo contrario, fue muy divertido, todos aportamos, reímos y fue una bonita y agradable experiencia.

Liliana Patricia Cardona

Angie Juliana Hincapié 

Valentina Muñoz Bernal

Johan Stiven Hernández Cataño

Consejo Municipal

Sesión del Honorable Consejo de Abejorral Nº 6

Inicio: 7:00 pm

Presidente: Javier Darío Cortes García

Vicepresidente 1: Jorge Hernán Toro

Vicepresidente 2: Margarita Álvarez

Temas:

1.    Presentación proyecto 03- Venta de predios de Purima y Guayaquil.

Intervención del ingeniero, concejales y el alcalde

2.    Proyecto de acuerdo 02- Vigencia de ventas y gastos del municipio, incorporar 822.000.000

Salud 144.000.000- 94.000.000

Ambiental: 50.000.000

Cultura: 106.000.000

Adulto Mayor: 250.000.000

Multas de Tránsito: 5.000.000

Interés Social: 25.000.000

Fondos Comunes: 101.000.000

Agua Potable: 8.000.000

Guías Sanitarias: 426.000

Recursos: 453.000.000

Libre Inversión: 73.000.000

De 0 a Siempre: 7.000.000

Ley infancia y Adolescencia: 7.000.000

Fiestas de Arco: 30.000.000

Bachilleres en Policía: 17.500.000

Parques: 12.000.000

Recursos Inversión: 344.000.000

Bibliotecas red nacional: 10.000.000

Demandas Comisaria: 5.000.000

Entre Otros

Intervención Honorable Concejal Leónidas:

¿Cuánto cuesta todo lo para el parque educativo que se va a crear? Y ¿Cuándo se va a hacer? ¿Cómo va a trabajar?

Responde el Alcalde a las preguntas diciendo “El parque no estará en disposición para el año vigente”

Intervención Honorable Concejal Guillermo:

Hace aclaraciones sobre como va a suceder lo del parque educativo y el presupuesto que existe para este

Intervención Honorable Concejal Leónidas:

¿Qué pasa con el dinero para los bomberos? Y ¿En dónde se va a invertir?

El alcalde responde se utilizara en la financiación de un auto para ellos y una dotación de elementos necesarios para su labor, además de esto en transporte para atender las emergencias pero no están todos los recursos debido a que faltan unas propuestas

Intervención Honorable Concejal Ariel Chica:

Ya se ha hablado sobre el tema, además de esto hay un lote en el barrio obrero cargando polvo y sin terminar

¿Con respecto a los parques educativos los municipios con la declara del matrimonio se dejaran para lo último?

El alcalde responde eso se debe de estudiar para tomar decisiones teniendo en cuenta unas condiciones dadas desde la administración

3.    Proyecto de acuerdo 04- Se modifica el artículo 31 del 2011 que dictan otras disposiciones en el impuesto predial.

Intervención Honorable Concejal Guillermo:

El proyecto no se trata de exonerar algunos previos debido a que el problema aumentaría

El alcalde responde se trata de todos los previos que estén en manos del municipio y no haya quien pague estos impuestos, en total se tratan de 13 previos

Intervención Honorable Concejal Leónidas:

¿El proyecto hable de condonar o exonerar?

El alcalde responde el proyecto habla de ambas analizando la legalidad

Intervención Honorable Concejal Guillermo:

Ninguna ley en Colombia es superior a la Constitución Política de Colombia de 1991 por lo tanto el acuerdo no puede exonerar o condonar

4.    Reorganización de las comisiones de la Honorable Corporación

ü  Lectura de las condiciones a cargo de la Secretaria Alejandra Jaramillo

Presidente hace referencia a las comisiones que quieran cambiar de comisión

Comisión 1:

ü  Ariel Guillermo

ü  Pedro Felipe

ü  Guillermo

ü  Álvaro Castrillón

Comisión 2:

ü  John Jairo

ü  Javier Darío

ü  León

ü  Leónidas

Comisión 3:

ü  Javier Antonio

ü  Jorge Toro

ü  Margarita Álvarez

ü  Javier Castrillón

ü  Jorge Mario

Aprobado por voto nominal 13 votos

5.    Consideración del acta 04 Febrero 1 del 2015

Aprobado con nominal 12 Votos

6.    Presentación del acuerdo ponente para facultar al Alcalde para enajenar los bienes inmuebles

Como Ponente Honorable Concejal Guillermo

7.    Lectura de comunicados

Pasando informe del Hospital, EPA y administración municipal

8.    Proposiciones y asuntos varios

ü  Se Habla sobre los compromisos de Mesopotamia y Abejorral al construir la via nacional

ü  En toda sesión se debería hacer un cuadro de tareas

ü  Retomar el tema de la Aduanilla y el Cairo

ü  Los pinos del parque se están muriendo

ü  Reabrir el vivero

ü  Receso de 10 minutos en todas las sesiones (13 votos)

ü  Reunión 24 de febrero 10:00 am (8 Votos)

ü  Priorizar la calle de la normal

Observaciones:

ü  2 Concejales llegan tarde

ü  2 Concejal manipula su celular

ü  El Alcalde llega tarde

ü  El concejal Leónidas sale de la sesión sin permiso a las 8:11 y regresa a las 8:15 de igual manera sin autorización

ü  El ingeniero se retira sin permiso a contestar el celular

ü  El concejal Leónidas sale de la sesión sin permiso a las 8:21 y regresa a las 8:22

ü  Se retira de la sesión el Honorable Concejal Pedro Giraldo a las 9:17

  

Experiencia

Nos pareció una experiencia muy fructífera puesto que aprendimos sobre las necesidades y algunos conflictos que se presentan en el transcurso del año

Entendimos muchas inquietudes que teníamos y que gracias a ese encuentro se nos aclararon.

Comprendimos que el consejo tiene un índice de importancia muy alto Debido que  todo lo deseen realizar debe ser transmitido al consejo y ya ellos deciden si lo quieren aprobar; el consejo es un espacio donde se dialoga y se llega a puntos clases en pro de la comunidad, es necesario que el consejo este integrada por personas que sean líderes que tomen muy buenas dediciones para compromiso de la comunidad.

Fue una experiencia muy buena ya que  se pudo saber acerca se nuestro municipio como por cuánta plata entra cuanta sale y los diferentes problemas de la zona urbana como rural.  También  observa el poco interés de algunos concejales que solo van por “calentar la silla “para ganar unos cuantos centavos  en conclusión el consejo es un espacio de interacción social donde llevan problemas y allí se les da la debida solución.

Daniela Echeverry Patiño
Paula Andrea Cortes Vargas

Valentina Rivera

Daniela Arias

FISCALIA

En la visita a la fiscalía; se lograron obtener muchos datos importantes acerca de las funciones, elecciones de fiscal, delitos entre otros.

Esto nos permitió retroalimentar nuestros aprendizajes acerca den esta rama judicial, conociendo más afondo aspectos de esta; el fiscal además de responder a nuestras preguntas nos comento acerca de beneficios que les ofrece el gobierno como seguir estudiando y realizar especializaciones en prestigiosas universidades. Así mismo como vivienda, seguridad y prestaciones.

DELITOS MÁS PRESENTADOS EN ABEJORRAL.

*Abuso sexual y acceso carnal en menores de 14 años.

*Porte, traficación y  fabricación de estupefacientes.

*Homicidio culposo.

*Hurto calificado y agravado.

*Crímenes pasionales.

*Riñas callejeras.

*Por deudas.

PROCESOS DE LOS DELITOS

*Se pude capturar en fragancia

*por denuncia

1 la policía aprende a las personas en el hecho cometiendo algún tipo de delito después de esto se captura y tiene 36 horas para dejarlo a disposición de la fiscalía y esta lo dirija asía un juez de garantías para legalizar la captura.

La fiscalía en este caso se encarga de recopilar pruebas y evidencias para así acusar el sujeto

2 por denuncia la policía recepciona la denuncia, después de esto se la pasa a la fiscalía y esta desarrolla un trabajo de metodológico (pasos CIJIN) la cual se encarga de desarrollar la investigación por medio de los pasos.

*La fiscalía recopila todas las evidencias necesarias para interponer ante el juez y darle a conocer al juez estos detalles el cual realiza la audiencia.

COMO SE ELIGEN LOS FISCALES

Por curso de méritos: la cual realiza la comisión nacional del servicio civil. En esta o concursos como este se exige ser abogado, especialista con experiencia profesional.

Años anteriores este se daba más políticamente ya que quien reuniera los requisitos y tuviera palanca era más fácil exceder.

COMO ES EL PROCESO

Se realiza una convocatoria a nivel del país a nivel nacional; Allí las personas encuentran los requisitos para poder exceder; En este también se encuentra una programación de las presentaciones y lugares.

BENEFICIOS:

*Presentaciones.

*Derecho a la vivienda.

*Clases con magistrados y demás fiscales en universidades prestigiosas.

*Derecho a la seguridad.

 FISCAL SECCIONAL:

Mayor entidad y actúa con el juzgado promiscuo del circuito.

Luis Alfonso Toro.


FISCAL LOCAL:

Menor entidad y actúa con el juzgado municipal.

Luis Octavio Cataño

POLICIA

¿ como se captura una persona ?

Hay 2 formas de capturar a una persona

Por orden judicial: cuando alguien aya cometido un delito y no fue capturado en el momento que lo estaba haciendo apartir de ese momento se comienza una investigacion y en caso tal que se compruebe culpable el fiscal emite la orden de captura

Flagancia: cuando alguien comete un delito y es capturado en el momento que lo estaba haciendo

¿ como se asigna un policia a una estacion ?

El policia no tiene que ver nada el solo entra ala academia y cuando termina el curso la oficina de talento humana le asigna donde ejercera su lavor

¿ cuantos policias hay en abejorral ?

Por misma proteccion de la policia este dato no es pocible darlo

¿cuales son los delitos mas comunes en abejorral?

Hurto,microtrafico,acceso carnal abusivo con menores de 14 años

Experiencia : personalmente  nos gusto mucho esta tarea aparte de que aprendimos como funciona la policia tu vimos la experiencia de saber que se siente estar en una celda ademas la jente de la policia nos trato muy bien cosa que nos gusto ojala se sigan presentando actividades como estas por que son integras para nuestro desarrollo.

PERSONERIA ESCOLAR 2015

¿Que propuestas les vas a enviar a los candidatos a la Personeros para este año?

JUZGADOS MUNICIPALES.

La experiencia de hablar con el juez municipal fue muy fructífera  puesto que de esta manera podemos conocer la situación actual del municipio y no ignorar aspectos tan importantes como son las tutelas; Abejorral no es un municipio perfecto puesto también se presentan diferentes problemas y violación a los derechos que son sancionados con personas superiores (Juez) Seguidamente el conocimiento que nos aportó el juez nos pudo ayudar para tener una mejor actitud cuando se nos presente uno de estos casos además de ello para saber a quién recurrir cuando nos violan los derechos. Las tutelas son la violación de los derechos fundamentales del hombre y en el municipio se impusieron 8 tutelas las cuales se constituyen por violar el derecho de los ciudadanos, además de ello nos pudimos dar cuenta de que los principales déficits del municipio están en el ámbito de salud. Los parámetros por los que pasa  una acción de tutela son muy complejos dado que primero se le comunica al juez municipal y luego se pasa se pasa a la corte constitucional; estos datos son muy importantes conocerlos porque de esta manera nos vamos introduciendo a la política y cumpliendo el planteamiento de Aristóteles el cual afirmo “el hombre es político por naturaleza” En el ejercicio de su función, los jueces actúan con desinterés objetivo respecto a los asuntos que se les planteen y han de ser imparciales e independientes. Así mismo los jueces deben ser también inamovibles A la hora de juzgar, los jueces solo están sometidos al imperio de la ley y el derecho, lo que significa que para determinar si se otorga o no la tutela pedida, deben proceder ateniéndose a las normas del Derecho objetivo, cada persona tiene derecho a presentar una queja o reclamos si considera que su tutela fue procesada incorrectamente lo que desencadenaría una investigación al juez el cual tiene bastante carga puesto que desempeña el papel de juez no es nada fácil dado que este lo desempeñan personas con un carácter fuerte y que tenga un vida muy desprendida para poder hacer cumplir la ley. La auténtica función judicial no se aprende solamente en textos jurídicos y en obras de gran valor científico, sino que tiene que estar unida a la experiencia y riqueza de la vida, a sus miserias y a sus grandezas. El Derecho, en sí mismo, es la vida de las personas; entre el nacimiento y la muerte se producen una serie de figuras reguladas por la Ley: los derechos y relaciones paternas-filiales, el matrimonio, el trabajo, el contrato, los medios de vida, el delito, etc. Consecuentemente, un Juez debe estar inserto en la vida diaria, en el momento que le ha correspondido vivir, actuando intensamente sobre el presente que tiene en sus manos. Es un error renunciar a aspectos de estudio, teoría y riqueza vital, sustituyéndolos exclusivamente por un sentido práctico de lo que puede hacer un Juez. La práctica que se sustenta en una buena formación da excelentes autos. No así la que carece de aquellos principios de la vida a los que hemos hecho referencia. Función es la acción y ejercicio de un empleo o cargo. Misión es poder y facultad para desempeñar un cometido. En la labor judicial, el cometido está por encima del cargo. El diccionario académico, en una de sus acepciones, habla de «la misión» como acción de enviar. Transmitir la buena nueva a quien la necesite. Eso es, exactamente, el trabajo fundamental de un Juez: ser un enviado a la vida diaria para transmitir la buena noticia de una sociedad de justicia y de un estado de derecho sin discriminaciones, que se hace y forma diariamente, en la vida profesional de Jueces y Magistrados. Es, precisamente, la efectividad de la Justicia la máxima aspiración de los pueblos cultos.

INTEGRANTES:

-Veronica Vera

-Camila Castañeda.

-Yeisson Andres Lopez Echeverri

GOBIERNO ESCOLAR 2015

CONSEJO ESTUDIANTIL

ASOCIACION DE PADRES

CONTEO DE VOTOS

ASAMBLEA DE PADRES

GÉNERO HUMANO Y SOCIEDAD HUMANA

La Sociedad Humana y el Género Humano están estrechamente  ligados, pues ambas son complemento:

El género Humano hace  referencia a las personas  en su diversidad, identidad y características culturales que identifican el comportamiento social de hombres y mujeres  quienes constituyen los factores de la sociedad y las relaciones entre ellos mismo; se crea una sociedad humana a partir de un grupo de individuos donde se aprende socializando desde unas funciones determinadas que cada uno debe cumplir.

Como se señala en el texto “Género Humano y sociedad humana” una sociedad primitiva y civilizada comprende grupos humanos diversos y desemejantes que tienen usos, costumbres y creencias diversas.

Toda sociedad Humano tiene características diferentes en cuanto a su forma de pensar, actuar e interpretar dependiendo del contexto en el que se ubique.

Yeison Andrés López
Camila Castañeda
Verónica del Río Vera
Sofia Toro Giraldo

¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE GÉNERO HUMANO Y LA SOCIEDAD HUMANA?

GOBIERNO ESCOLAR

EL GOBIERNO ESCOLAR

El gobierno escolar está constituido por varios órganos como lo son: decisorios, de apoyo, interdisciplinares y de convivencia. Cada órgano está conformado por distintos cargos: 

ÓRGANOS DECISORIOS: Está conformado por: El rector, Consejo Directivo, Consejo Académico y Comité de Promoción y Evaluación.

ÓRGANOS DE APOYO: Está constituido por los coordinadores, El  Maestro, Consejo de padres y madres, Consejo Estudiantil y Comité de Auto Evaluación.

ORGANOS INTERDISCIPLINARES: lo integra la Asociación de padres y madres de familia.

ORGANOS DE CONVIVENCIA: lo conforma el Personero de los estudiantes y el Comité de convivencia.

Esta semana también hablamos sobre el perfil y funciones del personero y del contralor estudiantil y de como ellos pueden llegar a ejercer este cargo mediante las buenas acciones posibilitando un voto de confianza para el mismo.

Igualmente dialogamos sobre como anteriormente se sancionaban a los estudiantes en tres etapas: faltas leves, faltas graves y faltas gravísimas,

En el año 2013 se dio conocer la nueva ley 1620 (ruta de atención integral para la convivencia escolar) creada el mismo año en la cual se encuentra las siguientes rutas que se deben de seguir cuando se comete alguna falta: Atención a situaciones de tipos I, Atención a situaciones de tipos II y Atención a situaciones de tipo III (Decreto 1965/2013).

PREGUNTA

¿Cómo se pueden dar a conocer los nuevos protocolos en la institución a los niños, niñas, y jóvenes del plantel educativo?